19 декабря 2018 года состоялось литературно-художественное мероприятие, посвященное 90-летию со дня рождения замечательного писателя Чингиза Айтматова. В подготовке и организации мероприятия принимали участие преподаватели кафедры мировой литературы и магистранты 2-го курса. На мероприятии присутствовали студенты 4-го курса и магистранты 1-го курса.

Место проведения: читальный зал библиотеки РТСУ.

Мероприятие началось со вступительного слова ведущего преподавателя кафедры, к.ф.н., доцента Ахтамовой  Муниры  Усмановны, которая познакомила присутствующих с программой мероприятия. Она, в частности, сказала: «90 лет назад, 12 декабря 1928 года, родился киргизский и русский писатель, сценарист и дипломат Чингиз Айтматов. За свою продолжительную творческую жизнь он написал более 20 произведений, среди которых наиболее известны «Джамиля», «Прощай, Гульсары!», «Белый пароход», «Пегий пёс, бегущий краем моря», «И дольше века длится день», «Плаха». Многие были экранизированы, причём сам Айтматов принимал участие в работе над фильмами в качестве соавтора и сценариста. За свои прозаические произведения (повесть «Прощай, Гульсары!» и роман «И дольше века длится день») писатель дважды получал Государственную премию СССР. А третью ему вручили за создание литературной основы картины «Белый пароход». Творческую деятельность литератор совмещал с политической: в 1990—2006 годах он занимал должности посла СССР (России) и Киргизии.

Чингиз Айтматов – Народный писатель Киргизии и Казахстана. В 2007 году получил высшую награду правительства Турции за вклад в развитие культуры тюркоязычных стран. Весной 2008 года Турция начала процесс выдвижения писателя на Нобелевскую премию, но не успела». Айтматов ушёл из жизни 10 июня 2008 года в возрасте 79 лет.

Чингиз Айтматов еще при жизни стал цитируемым классиком мировой литературы. Писал на русском и киргизском языках, его произведения переведены больше, чем на 150 языков. Реалистическая проза писателя пронизана идеями гуманизма и огромной любовью ко всему живому: к людям, диким и домашним животным, растениям и ко всей планете.

Далее был продемонстрирован видеоролик документального фильма с материалами телекомпании «Мир» о жизни и творчестве Чингиза Торекуловича Айтматова.

Затем Мунира Усмановна выступила с докладом на тему «14 лет любви», посвященный прекрасной любви писателя к киргизской балерине Бюбюсаре Бейшеналиевой, скончавшейся от неизлечимой болезни в 1973 году. «Как велик Чингиз в литературе, так же велик и в истинно мужской ипостаси, достойно провожая любимую женщину в последний путь!» - закончила Мунира Усмановна.

Затем слово было предоставлено магистрантам 2-го курса.

И первой выступила Самадова Нигина с докладом на тему «Значение творчества Айтматова для мировой литературы». Во время выступления Нигины на экране фоном демонстрировалась презентация «Памяти Айтматова» (фотоматериалы).

Далее выступила магистрантка 2-го курса Собирова Нурангез с докладом, посвященным одному из первых произведений Чингиза Айтматова – повести «Белый пароход», которая была впервые опубликована в 1970 году в журнале «Новый мир». Собирова Нурангез кратко ознакомила с содержанием повести, в центре которой – судьба семилетнего мальчика-сироты. Она, в частности, сказала: «Живущий в сложной действительности главный герой повести, делит и свой мир на два измерения: реальный мир и древний мир, фантастический мир сказки и легенды, добра и справедливости, который как бы компенсирует несправедливости реальности». В заключение выступления Нурангез отметила: «Чингиз Айтматов ставил своей главной задачей написать правду, какая бы горькая она ни была, а читатель все равно сделает из нее верные выводы. Важно, что добро не пассивно, оно борется, а в жизни оно может и победить. Есть такой закон мирового искусства – посылать на смерть и муки лучших своих героев для того, чтобы всколыхнуть души живых, призвать их творить добро».

После выступления Собировой Нурангез был показан фрагмент кинофильма «Белый пароход».

Далее выступил магистрант 2-го курса Баротов Анвар с докладом, посвященным анализу повести Чингиза Айтматова «Джамиля». Во время выступления Анвара фоном демонстрировалась презентация с фотоматериалами, а после выступления Анвара был показан фрагмент кинофильма «Джамиля» – песня Донияра.

Затем слово было предоставлено магистранту 2-го курса Джалолову Диловару, который охарактеризовал повесть Ч. Айтматова «Первый учитель», вышедшую в 1962 году. Он, в частности, сказал: «Несмотря, что повесть невелика по объему, автор сумел изложить в ней и варварские жизненные устои общества, и силу духа человека, который нашел в себе мужество вмешаться в процесс фактического уничтожения другого человека. Учитель Дюйшен – это борец за справедливость, строитель нового цивилизованного мира, которые исповедуют нормы гуманности, доброты и честности».

Во время выступления Диловара фоном демонстрировались кадры из кинофильма «Первый учитель».

Следующий докладчик – магистрант 2-го курса Купина Наталья – выступила с сообщением о повести «Пегий пес, бегущий краем моря». Она начала так: «Чингиз Айтматов считал, что «счастье существует для человека только в настоящем времени и не бывает его ни в прошлом, ни в будущем». И вот таким счастьем для меня, безусловно, является каждая встреча с замечательным писателем и замечательным произведением. Готовясь к этому мероприятию, я впервые прочла повесть «Пегий пес, бегущий краем моря». Завораживает с первых страниц погружением в древний миф о происхождении земной тверди, об извечной борьбе моря и суши». Далее Купина Н. кратко пересказала сюжет повести и подробно остановилась на ее идейном содержании и жанровом своеобразии. Она, в частности сказала: «Единение человека и природы, которым пронизана повесть, предстает в фильме кодом другой цивилизации. И она, эта цивилизация, не низшая ступень. Напротив, в тяжелой, неприхотливой, даже убогой жизни есть высший смысл — ощущение природы как Братства. Миф – это историческая, нравственная память поколений, и поэтому в прозе Айтматова МИФ – важная композиционная и идейная составляющая произведения».

Далее взяла слово Ахтамова Мунира Усмановна, которая обозначила главные идейные и композиционные составляющие романа «Плаха», особенно подчеркнув значение истории волчьей семьи Акбары и Ташчайнара, затем продемонстрировала фрагмент мультфильма, снятого по мотивам этой сюжетной линии романа.

Затем слово было предоставлено магистрантке 2-го курса Холназаровой Радмиле, выступившей с докладом, посвященным роману «И дольше века длится день», который был опубликован в 1980 году в журнале «Новый мир». Радмила обозначила главные сюжетные линии романа: реалистический, научно-фантастической и легендарный. Она, в частности, сказала: «В романе легендарные события прошлого, оживающие в воспоминаниях Едигея, переплетаются с днем настоящим: легенда о манкурте с судьбой Сабиджана, предание о золотом мекре с жизнью детей Абуталипа, а легенда о любви Раймалыага к юной акынше Бегимай с переживаниями самого Едигея. Сказка плавно переходит в земное бытие, а земное бытие - в сказку. Всё на земле взаимосвязано, как бы говорит нам автор, и бывшее в древности происходит вновь, в наши дни».

Далее слово было предоставлено магистрантке 2-го курса Шодиевой Азизе, которая рассказала о дружбе Айтматова с таджикскими писателями и, в частности, с Мирзо Турсунзаде. Она рассказала о том, какое значение имела эта дружба для укрепления дружбы двух братских народов. Азиза закончила свое выступление словами Мирзо Турсунзаде: «Если можешь, не теряй друзей, не потеряй хороших друзей!»

В заключение мероприятия слово взяла Александра Леонидовна Спектор, которая еще раз подчеркнула значение творчества Чингиза Айтматова для нескольких поколений читателей советского времени, она сказала, что Айтматов, действительно, был самым популярным писателем того времени, который был понятен для всех.

Завершила мероприятие заведующая кафедрой мировой литературы, к.ф.н., доцент Русакова Марина Васильевна, которая поблагодарила всех участников за содержательное мероприятие, особенно магистрантов 2-го курса, которые очень эмоционально представили произведения великого писателя. Марина Васильевна выразила надежду на то, что данное мероприятие будет способствовать тому, что студенты захотят прочесть произведения Айтматова, если еще не читали их.