«Настоящий учитель – не тот, кто тебя постоянно воспитывает, а тот, кто помогает тебе стать самим собой».

Михаил Аркадьевич Светлов

Основатель мира и национального единства - Лидер нации, Президент Республики Таджикистан, уважаемый Эмомали Рахмон в каждом своем докладе и выступлении дает конкретные установки для мотивации совершенствования интеллектуально-духовной сферы страны. Глава нашего государства неоднократно подчеркивал, что учитель – почетная профессия. Не каждый выбирает эту стезю – нести знания, не всем она кажется рентабельной, потому что преподавание – это прежде всего высокий уровень ответственности, большая умственно-психологическая нагрузка и терпение. Во все времена учитель пользовался особой репутацией в обществе. Именно от его педагогического таланта зависит уровень мышления и духовности подрастающего поколения. Это первый человек, который воспитывает молодые саженцы в саду жизни, неустанно подпитывая их энергией созидания, добра и оптимизма, направляющий их в правильное русло совершенствования и гуманного отношения к окружающему миру.

Образование и обучение являются двумя важными элементами развития личности в обществе. Если учитель хорошо образован и нравственен, он может покорить сердца учеников и реализовать педагогические планы. Такой учитель легко заслуживает авторитет и уважение. Но учителю необходимо постоянно находится в интеллектуальном движении – находить и открывать новые, доступные и эффективные методы обучения и применять их в педагогической практике, иначе процесс обучения превратится в унылое однообразие. Вклад учителя в образование молодого поколения высоко оценивается в обществе, которое не может не заметить старания людей, видящих целью своей жизни формирование будущего нации в лице образованных, квалифицированных и патриотически настроенных личностей.

Следует сказать, что на современном этапе нашему обществу нужны более самобытные педагоги, поскольку налицо острая нехватка квалифицированных педагогических кадров как в высших учебных заведениях, так и в общеобразовательных учреждениях нашей страны. Настоящие учителя – это те, чьи знания – открытая книга для учеников, и у которых одно стремление – передать эти знание будущему поколению. Поэтому учитель – строитель будущего, гуманист, созидатель нации и созидатель государства. Если он в полной мере осознает свое предназначение и понимает святость своей профессии, он станет не только педагогом, вещающим у доски академические знания, но и духовным наставником, творцом, импровизатором, умеющим сделать урок содержательным и запоминающимся, превратить его в настоящий творческий процесс.

Сфера образования занимает фундаментальное и основополагающее положение в современной политике государства, а ее развитие играет важную роль в процессе политико-экономической, социокультурной, нравственной и духовной эволюции общества. Глава государства, уважаемый Эмомали Рахмон, глубоко понимая эту проблему, в одном из своих выступлений высказался о том, что «сохранение постоянного приоритета образования, науки и культуры должно быть нашей важнейшей задачей». Этот смысл великий Лидер нации выразил на первом съезде молодежи Таджикистана так:

«Своё благое будущее государство и общество связывают с прогрессом образования, с подготовкой квалифицированных специалистов с высшим и средним профессиональным образованием, потому что без успехов в этой области, экономического совершенствования, развития культуры и формирования личности невозможно представить себе богатый внутренний мир».

Такого рода образовательная политика Президента страны плавно и непрерывно продолжается до сегодняшнего дня, благодаря чему образование страны проходит новые этапы развития.            

Сегодня состояние образования страны характеризуется положительно, ежегодно осуществляется строительство новых учебных заведений, в республике практически каждый ребенок и молодой человек, не достигший совершеннолетия, посещает школу, училище или ВУЗ. Все это – свидетельство пристального внимания верховной власти страны к образовательной сфере.

Учебные заведения – это кузнецы интеллекта – пламени, всегда освещающего путь общества. Основатель мира и национального единства - Лидер нации, Президент Республики Таджикистан, уважаемый Эмомали Рахмон сказал:

«Сегодняшняя таджикская интеллигенция должна практически понять необходимость содействия социально-экономическому, политическому, духовному и культурному жизнь нашей Родины».

Фактически сегодня образование декларируется как одно из приоритетных направлений в системе социальной политики государства, как сфера, где определяется дальнейшая судьба общества, и с первых дней постоянно проявляются особое внимание и забота о его реформировании и развитии. Школа – священное место, где закладывается краеугольный камень грамотности и мировоззрения; она играет большую роль в становлении и духовном развитии каждого человека в обществе. Учитель – главный жрец в этом священном месте. Если главной целью учителя является благо общества и правильное образование и воспитание подрастающего поколения, и эта цель хорошо осознается, то он всегда добьется положительных результатов.

В наше время учителям необходимо много работать, чтобы еще больше повышать уровень своих знаний и способствовать построению действительно процветающего, свободного, независимого и цивилизованного государства. Не позволяйте своим ученикам потеряться на мировом рынке труда. 

Также стоит отметить, что у каждого учителя есть свои цели и мечты. Одна из основных задач педагогов – правильно сформировать мировоззрение учащихся и воспитать их в сильном и неоспоримом духе патриотизма.                   

Каждый успех и прогресс его учеников – повод для радости и гордости учителей. Успехи учеников – это бесценный подарок для преподавателя, но этот подарок следует еще заслужить, и заслужить путем постоянного совершенствования своего педагогического и научного мастерства, посредством поиска новых, более действенных методов обучения, которые неизменно должны ложиться в прокрустово ложе практики. Другими словами, если учитель сам перестанет учиться, развивать и совершенствовать свое ремесло, то его работа станет рутинным, малоинтересным делом, как для него, так и для его учеников.

Кафедра печатных СМИ и PR РТСУ