УДК 378.026(575.3)

ДИДАКТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ЭФФЕКТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Мирзоев Абдулазиз Раджабович

Кандидат физико-математических наук,

старший преподаватель кафедры математики

Российско-Таджикский (славянский) университет

Ул. М.Турсунзаде 30, 734025 Душанбе, Республика Таджикистан

Тел.: (+992 37) 227 04 83; (+992) 918 63 61 13 (м.)

Aziz69@mail.ru

В статье обобщается и систематизируется комплекс дидактических условий эффективного использования в вузе средств ИКТ учебного назначения, позволяющий, с одной стороны, реализовать в полной мере имеющийся научно-технический потенциал системы высшего образования Таджикистана, а с другой – соединить в единую систему весь спектр передовых образовательных ИКТ.

Ключевые слова: образовательный процесс; дидактические условия; эффективное обучение ИКТ; информационно-коммуникационные технологии; высшее образование; Республика Таджикистан.

Литература

1.      Вавилова Т.Е., Моргачев П.М. Модель реализации педагогического потенциала информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе ведомственного вуза // Вестник Воронежского института МВД России. – 2011. – № 4. – С.189-191.

2.      Везиров Т.Г. Теория и практика использования информационных и коммуникационных технологий в педагогическом образовании: дис. ... д-ра пед. наук. – Ставрополь: СГУ, 2001. – 310 с.

3.      Государственная программа развития и внедрения информационно-коммуникационных технологий в Республике Таджикистан. Утверждена постановлением Правительства Республики Таджикистан от 3 декабря 2004 года, № 468. URL: http://www.adlia.tj/base/show_doc.fwx?rgn=5894

4.      Государственная программа развития образования Республики Таджикистан на 2010-2015 годы. Утверждена постановлением Правительства Республики Таджикистан от 29 апреля 2009 года, №254. URL: http://www.adlia.tj

5.      Карпова Е.И. Дидактическое обеспечение дистанционных образовательных технологий в гуманитарном образовании взрослых // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – 2008. – № 4. – С.58-62.

6.      О высшем и послевузовском профессиональном образовании: Закон Республики Таджикистан от 19 мая 2009 года №531 // Ахбори Маджлиси Оли Республики Таджикистан. – 2009. – №5. –Ст.338. – 21 с.

7.      Об образовании: Закон Республики Таджикистан от 17 мая 2004 года, №34 // Ахбори Маджлиси Оли Республики Таджикистан. – 2004. – №5. –Ст.345; 2005. – №12. –Ст.655;  2006. – №12. –Ст.546; 2008. – №6. –Ст.465; 2009. –№ 3. –Ст.81; №5. –Ст.336; №7-8. –Ст.500; 2010. – №7. –Ст.566.

8.      Прозорова Ю.А. Условия осуществления учебного информационного взаимодействия в информационно-коммуникационной предметной среде, функционирующей на базе авторских сетевых информационных ресурсов // Ученые записки ИИО РАО. – 2010. – № 32. – С.15-46.

9.      Фисун А.П., Гращенко Л.А., Митяев В.В. и др. Теоретические и практические основы человеко-компьютерного взаимодействия: базовые понятия человеко-компьютерных систем в информатике и информационной безопасности. Монография / под ред. д-ра техн. наук А.П.Фисуна. – Орел, 2004. – 169 с.

10. Шатух, В.М. Педагогические условия и средства оптимизации процесса профессионально-личностного становления будущего офицера-летчика: дис.... канд. пед. наук. – Саратов, 2000. – 177 с.

11. Ширшов Е.В. Системно-дидактическое обеспечение образовательного процесса в вузе в условиях информатизации общества: Автореф. дис. … д-ра пед. наук. – Архангельск, 2009. – 26 c.

DIDACTIC CONDITIONS FOR EFFECTIVE TRAINING OF STUDENTS OF

UNIVERSITIES OF TAJIKISTAN TO THE USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES

Mirzoev Abdulaziz Rajabovich

Candidate of Physical and Mathematical Sciences,

Senior Lecturer of Chair of Mathematics and Natural Sciences Disciplines

M. Tursunzade 30, 734025 Dushanbe, Republic of Tajikistan

Ph.: (+992 37) 227 04 83; (+992) 918 63 61 13 (m.)

Aziz69@mail.ru

The article summarized and systematized set of conditions for the effective use of teaching at the university of ICT for educational purposes, allowing on the one hand, to realize fully the available scientific and technical potential of the higher education system in Tajikistan, and on the other - to merge into a single system the entire spectrum of advanced educational ICT.

Keywords: the educational process; teaching conditions; effective ICT training; information and communication technology; higher education; the Republic of Tajikistan.

References

1.      Vavilov T.E., Morgachev P.M. The models of the educational potential of information and communication technologies in the educational process of the university department. // Materials of  Voronezh Institute of Ministry of Internal Affairs of Russia. – 2011. – № 4. –Р.189-191.

2.      Vezirov T.G. Theory and practice of the use of information and communication technologies in teachers education: Thesis of Dissertation, Doctor of Pedagogical Sciences. – Stavropol: SSU, 2001. – 310 p.

3.      State program of development and implementation of information and communication technologies in the Republic of Tajikistan. Approved by the Government of the Republic of Tajikistan on December 3, 2004 number 468. URL: http://www.adlia.tj/base/show_doc.fwx?rgn=5894

4.      State Program of Education of the Republic of Tajikistan for 2010-2015. Approved by the Government of the Republic of Tajikistan on "29" in April 2009, № 254. URL: http://www.adlia.tj

5.      Karpova E.I. Didactic support of distance learning technologies in the human adult education // Proceedings of the Volgograd State Pedagogical University. – 2008. – № 4. –Р.58-62.

6.      About Higher and Postgraduate Professional Education: Law of the Republic of Tajikistan on May 19, 2009 number 531 // Akhbori Majlisi Oli of the Republic of Tajikistan. – 2009. – № 5. –Р.338. – 21 р.

7.      About Education: Law of the Republic of Tajikistan on May 17, 2004 number 34 // Akhbori Majlisi Oli of the Republic of Tajikistan. – 2004. – №5. –Р.345; 2005. – №12. –Аrt.655; 2006. – №12. –Аrt.546; 2008. – №6. –Р.465; 2009. – №3. –Аrt. 81; №5. –Р.336; №7-8. Аrt.500; 2010. – №7. – Art.566.

8.      Prozorova Y.A. Terms of educational information exchange in information and communication objective environment, functioning on the basis of copyright networked information resources // Proceedings of IIE waste. – 2010. – № 32. –Р.15-46.

9.      Fisun A.P. Grashchenko L.A., Mityaev V.V. etc. Theoretical and practical bases of human-computer interaction: the basic concepts of human-computer systems in computer and information security. Monograph / Ed. Dr. A.P.Fisun. – Oryol, 2004. – 169 p.

10. Shatuh, V.M. Pedagogical conditions and means of optimizing the process of professional and personal formation of the future officer-pilot: Thesis of Dissertation Candidate of Pedagogical Sciences. – Saratov, 2000. – 177 p.

11. Shirshov E.V. System didactic maintenance of educational process at high school in the conditions of informatization of society: Thesis of Dissertation Doctor of Pedagogical Sciences. – Arkhangelsk, 2009. – 38 p.