УДК 347:37.014.54

К ДИСКУССИИ О ПРАВОВОЙ ПРИРОДЕ ОТНОШЕНИЙ В СФЕРЕ ОКАЗАНИЯ ПЛАТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ

Исматуллоева Нигора Абдугаффоровна

Преподаватель кафедры предпринимательского права

Российско-Таджикский (Славянский) университет.

Ул. М. Турсунзаде30, 734025, Душанбе, Республика Таджикистан

Тел.: (+992 37) 223 04 60

nigoraku@mail.ru

В статье рассматривается правовая природа правоотношений по оказанию образовательных услуг, анализируются научные подходы по данной проблеме. Отмечается, что данные правоотношения имеют двойственную природу. Анализ законодательных положений в части регулирования образовательного процесса позволил обнаружить много публично-правовых элементов. Договорные отношения простираются лишь в пределах тех действий вуза и студента, которые осуществляются в рамках их соглашения о создании вузом за плату благоприятных условий для освоения студентом учебных программ по выбранному им направлению специальности. Сам же учебный процесс находится за рамками гражданского права и выполняет функцию того обстоятельства, по поводу освоения которого заключается договор на обучение. Другими словами, значимость учебного процесса для сферы гражданско-правового регулирования сводится к тому, что гражданское право интересует его результат, поскольку именно освоение студентом учебной программы и выдача ему в подтверждение этого соответствующего диплома выполняют роль того интереса, которым руководствуется студент, вступая в гражданско-правовые отношения с вузом.

Ключевые слова: образовательные услуги; платное обучение; гражданское право; учебный процесс; государственный образовательный стандарт.

Литература

1.    Барабанова С.В. Государственное регулирование высшего образования в Российской Федерации: административно-правовые вопросы. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2004. – 340c.

2.    Белозеров А.В. Понятие и содержание обязательства по возмездному оказанию образовательных услуг: автореф. дис. ... канд. юрид. наук: 12.00.03 / Белозёров Антон Валентинович. – М., 2000. – 20 с.

3.    Волчанская Л.М. Договор возмездного оказания образовательных услуг: правовое регулирование, понятие и содержание // Правоведение. – СПб.: Изд-во СПб.ун-та, 2002. – №3. – С.265-270.

4.    Дорохова Г.А. Законодательство о народном образовании. – М.: Наука, 1985. – 157c.

5.    Кванина В.В. Высшее учебное заведение как субъект права: проблемы частного и публичного права: монография.– Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2004. – 352 с.

6.    Кванина В.В. Гражданское регулирование отношений в сфере высшего профессионального образования: монография – М.: Готика, 2005. – 368 с.

7.    Куров С.В. Образовательное право как комплексное правовое образование // Право и образование. – М., 2003. – №3. – С. 95-110.

8.    Куров С.В. Образовательные услуги: гражданско-правовой аспект. – М.: Изд-во РАГС, 1999. – 119 с.

9.    Майбуров И.А. Соотношение понятий «образование» и «образовательные услуги» // Право и образование. – М., 2003. – №5. – С. 34-43.

10.    Малеина М. Н. Правовая природа и основания правоотношений «вуз – студент» // Правоведение. – 2002. – №3(242). – С.258-264.

11.    Малеина М.Н. Договор о подготовке специалиста с высшим профессиональным образованием // Государство и право. – 2004. – №8. – С. 57–66.

12.    Мурзин Д.В. Моделирование безвозмездного обязательства по оказанию услуг // Цивилистические записки: межвуз. сб. науч. тр. Вып. 2. – М.; Екатеринбург, 2002. –С.359-377.

13.    Санникова Л.В. Услуги в гражданском праве России. – М.: ВолтерсКлувер, 2006. – 160c.

14.    Суханов Е.А. Осторожно: гражданско-правовые конструкции // Законодательство. – М., 2003. – №9. – С.60-65.

15.    Сырых В.М. Образовательные услуги и образовательные правоотношения: дискуссионные взгляды и действительное содержание // Журнал российского права. – 2010. – № 4. – С.69-79.

16.    Шкарлупина Г.Д. Образовательные услуги или обучение на возмездной основе - различие должен определить закон // Право и образование. – М., 2008. – №3. – С.49-59.

17.    Шкатулла В.И. Образовательное право: учебник. – М.: НОРМА-ИНФРА М, 2001. – 688 с.

18.    Ягофаров Д.А. О некоторых теоретико-правовых и практических аспектах кодификации российского образовательного законодательства // Право и образование. – М., 2003. – №2. –С.10-23.

TO THE DISCUSSION ON THE LEGAL NATURE OF RELATIONS IN THE SPHERE OF PAYABLE EDUCATIONAL SERVICES 

Ismatulloeva Nigora Abdugaforovna

Lecturer of the chair of business law

Russian-Tajik (Slavonic) university

M. Tursunzade30, 734025 Dushanbe, Republic of Tajikistan

Ph.: (+992 37) 223 04 60

nigoraku@mail.ru

In the article, the legal nature of legal relations in the provision of educational services is studied. Scientific approaches to this issue are analyzed. It is concluded that these relationships have a dual nature. The analysis of legislative provisions in terms of the regulation of the educational process made it possible to discover many public law elements. The contractual relationship extends only within the framework of the actions of the university and the student, which are carried out within the framework of their agreement on the establishment of the university for the payment of favorable conditions for the student to master the curriculum in his chosen field of specialty. The educational process itself is outside the framework of civil law and fulfills the function of the circumstance on which the contract is made. In other words, the importance of the educational process for the sphere of civil law regulation is that the civil law is interested in its result, since it is the mastering of the curriculum by the student and issuing him in confirmation of this relevant diploma to fulfill the role that the student is guided by legal relationship with the university.

Keywords: educational services; paid tuition; civil law; educational process; state educational standard.

References

1.      Barabanova S.V. State regulation of higher education in the Russian Federation: administrative and legal issues. – Kazan: Publishing house of Kazan.un-ty, 2004. – 340 p.

2.       Belozerov A.V. The concept and content of the obligation to provide educational services: author. dis. ... cand. of jurisprudence: 12.00.03 / Belozerov Anton Valentinovich. – M., 2000. – 20 p.

3.      Volchanskaya L.M. The contract for the provision of educational services: legal regulation, concept and content // Pravovedenie. – SPb.: Publishing house of St. Petersburg University, 2002. – №3. – P.265-270.

4.      Dorokhova G.A. Legislation on public education. – M.: Nauka, 1985. – 157 p.

5.      Kvanina V.V. Higher education institution as a subject of law: problems of private and public law: a monograph. – Chelyabinsk: USU publishing house, 2004. – 352 p.

6.       Kvanina V.V. Civil regulation of relations in the field of higher professional education: a monograph – M.: Gotika, 2005. – 368 p.

7.       Kurov S.V. Educational law as a comprehensive legal education // Law and education. – M., 2003. – №3. – P. 95-110.

8.      Kurov S.V. Educational services: civil law aspect. – M.: Publishing house of RAGS, 1999. – 119 р.

9.      Maiburov I.A. The ratio of the concepts of "education" and "educational services" // Law and Education. – M., 2003. – №5. – P. 34-43.

10. Maleina M.N. Legal nature and the basis of legal relations “university - student” // Pravovedenie. – 2002. – №3 (242). – P.258-264.

11. Maleina M.N. Agreement on the training of specialists with higher professional education // State and law. – 2004. – №8. – P.57-66.

12. Murzin D.V. Modeling gratuitous commitments to provide services // Civil notes: Interun. Coll / of scientific works. Issue 2. – M.; Ekaterinburg, 2002. –P.359-377.

13. Sannikova L.V. Services in the civil law of Russia. – M.: Wolters Kluver, 2006. – 160 p.

14. Sukhanov E.A. Caution: civil structures // Zakonodatelsnvo. – M., 2003. – №9. – P.60-65.

15. Syryh V.M. Educational services and educational legal relations: debatable views and actual content // Journal of Russian law. – 2010. – № 4. – P.69-79.

16.  Shkarlupina G.D. Educational services or training on a reimbursable basis – the distinction should define the law // Law and Education. – M., 2008. – №3. – P.49-59.

17.  Shkatulla V.I. Educational law: a textbook. – M.: NORMA-INFRA M, 2001. – 688 p.

18.  Yagofarov D.A. On some theoretical and legal and practical aspects of the codification of Russian educational legislation // Law and Education. – M., 2003. – №2. – P.10-23.

   

МУБОҲИСА ОИД БАТАБИАТИ ҲУҚУҚӢ ДОШТАНИМУНОСИБАТҲО ДАР СОҲАИХИЗМАТРАСОНИҲОИПУЛАКИИ МАЪРИФАТӢ

Исматуллоева Нигора Абдуғаффоровна,

Омӯзгори кафедраи ҳуқуқи соҳибкории

Донишгоҳи (Славянии) Россия ва Тоҷикистон

К. М.Турсунзода 30, 734025, Душанбе, Ҷумҳурии Тоҷикистон

Тел.: (+992 37) 223 04 60

nigoraku@mail.ru 

Дар мақолаи мазкур табиати ҳуқуқии муносибатҳои ҳуқуқӣ оид ба хизматрасонии таҳсилотӣ тадқиқ карда шуда, нуқтаҳои назари илмӣ оид ба ин масъала таҳлил гардидаанд. Хулоса бароварда мешавад, ки муносибатҳои ҳуқуқӣ табиати духела доранд. Таҳлилим муқаррароти қонунгузор дар қисмати танзими раванди таълим барои ошкор намудани унсурҳои зиёди оммавии ҳуқуқӣ имконият фароҳам овард. Муносибатҳои ҳуқуқии шартномавӣ танҳо ба он амалҳои донишгоҳ ва донишҷӯй паҳн мегарданд, ки дар доираи созиши байни онҳо оид ба таъсис дода шудани шароитҳои мусоид барои азхудкунии барномаҳои таълимӣ тибқи равияи интихобнамудаи донишҷӯй аз тарафи донишгоҳ муҳайё карда мешаванд. Худи раванди таълим бошад берун аз доираи ҳуқуқи гражданӣ қарор дорад ва функсияҳои он ҳолатеро иҷро мекунад, ки барои азхудкунии он шартномаи таълим баста мешавад. Ба ибораи дигар, аҳамияти раванди таълим барои соҳаи танзими гражданиву ҳуқуқӣ дар он аст, ки ҳуқуқи гражданӣ ба натиҷаи он таваҷҷуҳ дорад, зеро маҳз аз тарафи донишҷӯй аз худ кардани барномаи таълимӣ ва ба вай дода шудани дипломи дахлдор нақши чунин таваҷҷуҳеро, ки донишҷӯён доранд, иҷро мекунад ва ба муносибатҳои гражданиву ҳуқуқӣ бо донишгоҳ ворид мешавад.

Калидвожаҳо: хизматрасонии таҳсилотӣ, таълими пулакӣ, ҳуқуқи гражданӣ, раванди таълим, стандарти давлатии таҳсилот.