УДК 373.3:17.02

НАЦЕЛЕННОСТЬ СТАНДАРТА НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННО – ЛИЧНОСТНОЙ ПОЗИЦИИ УЧАЩИХСЯ

Сабуров Хайрулло Мирзоевич

Кандидат педагогических наук, доцент,

заведующий кафедрой педагогики и психологии

профессиональной деятельности

Худжандский государственный университет им. акад. Б.Гафурова

Пр. Мавлонбекова 1, 735700, Худжанд, Республика Таджикистан

Тел.: (+992) 92 847 76 07 (м.)

saburov.67@mail.ru

В статье раскрываются основные признаки светскости государственных образовательных учреждений как основы государственной политики Республики Таджикистан в области образования, нацеленной на гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, свободное развитие личности. Рассматриваются основополагающие дидактические подходы к формированию научного мировоззрения у школьников.

Ключевые слова: светское образование; формирования мировоззрения; процесс обучения; личность учителя; авторитет; умственное воспитание; мировоззрение личности; научные познания; научное мышление.

Литература

1.      Бахтин М.М. Вопросы литературы и эстетики. – М.: Художественная литература, 1975. – 407с.

2.      Горький A.M. Собрание сочинений. – М.: Политиздат, 1953. –Т.25. – 357 с.

3.      Гулыга А.В. Эстетика истории. – М.: Наука, 1974. – 127 с.

4.      Грива О.А. Пути воспитания толерантной личности в поликультурном обществе // Толерантное сознание и формирование толерантных отношений (теория и практика): Сб. научно-методических статей. – 2-е изд., стереотип. – М., 2003. – С.244-251.

5. Декларация принципов толерантности. Утверждена резолюцией 5.61 Генеральной конференции ЮНЕСКО от 16 ноября 1995 года // Век толерантности: научно-публицистический вестник. – М.: МГУ, 2001. –С.46-53.

6.      Дуков В.М. Электрон. – М.: Просвещение, 1966. – 236 с.

7.      Закон Республики Таджикистан «Об образовании» от 22.07.2013 г. №1004. –Душанбе, 1994. – 72 с.

8.      Лихачев Б.Т. Педагогика: курс лекций. – М.: Прометей, 1998. – 463 с.

9.      Скаткин М.Н. Совершенствование процесса обучения. – М.: Педагогика, 1971. – 208 с.

10. Шарифзода Ф., Каримова И.Х. Учитель – творец добра и справедливости. – Душанбе: Ирфон, 2010. – 179 с.

11. Эмомали Рахмон. Независимость Таджикистана и возрождение нации. – Душанбе, 2002. – 477 с.

FOCUS OF THE PRIMARY EDUCATION STANDARD ON FORMATION OF MORAL AND PERSONAL POSITION OF PUPILS

Saburov Hayrullo Mirzoyevich

Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor,

Head of Chair of Pedagogics and Psychology of Professional Activity

B.Gafurov Khujand State University

Mavlonbekov 1, 735700, Khujand, Republic of Tajikistan

Ph.: (+992) 92 847 76 07 (m.)

saburov.67@mail.ru

In article the main features of the secular state educational institutions as the basis for state policy of the Republic of Tajikistan in education, aimed at humanization, priority of human values, and free development of the individual are considered. The fundamental didactic approaches to the development of scientific outlook among schoolchildren are eximined.

Keywords: secular education; formation of outlook; the  teahing process; the teacher’s personality; authority; intellectual education; outlook of the person; cognition; scientific thinking.

References

1. Bakhtin M.M. Questions of literature and esthetics. – M.: Khudozhestvennaya Literatura Publishing House, 1975. – 407 р.
2. Gorkiy A.M. Collected writings. – M.: Politizdat Publishing House, 1953. – 357 р.
3. Gulyga A.V. Aesthetic of history. –M.: Science, 1974. – 127 p.
4. Griva O.А. Way of tolerant person upbringing in a multicultural society // Tolerant consciousness and formation of tolerant relations (theory and practice): Series of scientific and methodical articles. – 2 ed., stereotype. – M., 2003. –P.244-251.
5. Declaration of principles of tolerance. Approved by resolution of UNESCO General Conference, dated November 16, 1995 // Tolerance Century: Scientific and publicistic journal. – M.: MSU Publishing House, 2001. –Р.46-53.
6. DukovV.M. Electron. –M.: Prosvesheniye, 1966. – 236 p.
7. Law of the Republic of Tajikistan «On Education». – Dushanbe, 1994. – 72 р.
8. Likhachev B.T. Pedagogics: Lectures Course. – M.: Prometei, 1998. – 463 р.
9. Skatkin M.N. Improving education process. – M.: Pedagogics, 1971. – 208 р.
10. Sharifzoda F., Karimova I.Kh. Teacher – creator of good and justice. –Dushanbe: Irfon, 2010.
11. EmomaliRahmon. Tajik independence and nation rebirth. – Dushanbe, 2002.