Вестник РТСУ

Каримова Н.И. Мониторинг представлений о системе ценностей студенческой молодежи Таджикистана в условиях межкультурного взаимодействия

УДК 81’23:316.77-057.87

 

МОНИТОРИНГ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СИСТЕМЕ ЦЕННОСТЕЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ

МОЛОДЕЖИ ТАДЖИКИСТАНА В УСЛОВИЯХ МЕЖКУЛЬТУРНОГО

ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

 

Каримова Наргис Ильхамбековна

 

Доктор филологических наук,

доцент кафедры теоретического и прикладного языкознания

Российско-Таджикский (Славянский) университет

734025, Республика Таджикистан, Душанбе, ул. Турсунзаде, 30

Тел.: (+992) 900 86 80 05 (м.)

karimovani@gmail.com

 

Статья посвящена изучению ценностей современной таджикской молодежи, выявлению психосоциолингвистических особенностей их отражения в обыденном сознании носителей таджикского языка. Рассмотрены понятие «ценность» и существующие классификации ценностей в философии, психологии, социологии, педагогике и лингвистике. Проведение мониторинга сделало возможным описание представлений о системе ценностей таджикских студентов в условиях межкультурного взаимодействия. На основе анкетных данных, полученных на слова-стимулы – любовь, семья, здоровье, дружба, работа, богатство, жизнь, образование, родина, карьера, определены ценностные доминанты в таджикской лингвокультуре, проведена их тематическая классификация.

По мнению автора, система ценностей представляет собой многомерное ментальное образование со сложной структурной организацией, описание которого будет наиболее полным при интегрированном изучении его философской, психологической, языковой сущности.

Ключевые слова: ценности; ценностные доминанты; анкетирование; классификация; мониторинг.

 

Литература

 

1.    Виноградов С.Н. К лингвистическому пониманию ценности // Русская словесность в контексте мировой культуры: материалы Междунар. науч. конф. РОПРЯЛ. –Н.Новгород: Изд-во Нижегород. ун-та, 2007. – С.93-97.

2.    Галимбекова Ф.С. Методология исследования ценности: феноменологический и социокультурный подходы. [Электронный ресурс] // Современные проблемы науки и образования. – 2012. – №3. – Режим доступа: http://science-education.ru/ru/article/view?id=6489

3.    Ерасов Б.С. Социальная культурология. – М.: Аспект Пресс, 2000. – 591 с.

4.    Кадачиева Х.М., Абдулкадырова А.Б. Ценность как философская и лингвистическая категория //Современные исследования социальных проблем. – 2018. – Т.10, № 4-3. – С.54-68

5.    Кононенко Б.И. Большой толковый словарь по культурологии [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://cult-lib.ru/doc/dictionary/culturology-dictionary/index.htm

6.    Мельничук, В.А. Аксиологическая динамика русской лексики (конец XVIII –начало XXI в.): дис. … канд. филол. наук: 10.02.01 – русский язык [Текст] / В.А.Мельничук; Санкт-Петербургский государственный университет. – СПб., 2017. – 211 с.

7.    Новая философская энциклопедия. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://gufo.me/dict/philosophy_encyclopedia/ЦЕННОСТЬ#:~:text=ЦЕННОСТЬ%20%20одна%20из%20основных,внутренний%20мир%20как%20«уникально-субъективное%20бытие»

8.    Петрова Т.А. Анализ ценностей студенческой молодежи // Инновационная экономика: перспективы развития и совершенствования. – 2018. – №7 (33). – Т.2. – С.106-112.

9.    Психологический словарь. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://psychology.net.ru/dictionaries/psy.html?word=1098#:~:text=Ц

10.    Словарь социолингвистических терминов / под ред. В.Ю.Михальченко. – М., 2006. – 312с.

 

 

 

MONITORING OF PERCEPTIONS ABOUT THE SYSTEM OF VALUES OF STUDENT YOUTH OF TAJIKISTAN IN THE CONDITIONS OF INTERCULTURAL INTERACTION

 

Karimova Nargis Ilkhambekovna

 

Doctor of Philology,

associate professor of the chair of theoretical and applied linguistics

Russian-Tajik (Slavonic) university

734025, Republic of Tajikistan, Dushanbe, M. Tursunzade, 30

Ph.: (+992) 900 86 80 05 (m.)

karimovani@gmail.com

 

The article is devoted to the study of the values of modern Tajik youth, the identification of psycho-sociolinguistic features of their reflection in the everyday consciousness of native speakers of the Tajik language. The concept of "value" and the existing classifications of values in philosophy, psychology, sociology, pedagogy and linguistics are considered. The monitoring made it possible to describe the ideas about the value system of Tajik students in the context of intercultural interaction. On the basis of personal data received for stimulus words - love, family, health, friendship, work, wealth, life, education, homeland, career, value dominants in the Tajik linguistic culture were identified, their thematic classification was carried out.

According to the author, the value system is a multidimensional mental formation with a complex structural organization, the description of which will be most complete with an integrated study of its philosophical, psychological, linguistic essence.

Keywords: values; value dominants; survey; classification; monitoring.

 

References

 

1.    Vinogradov S.N. Toward a linguistic understanding of value // Russian literature in the context of world culture: Proceedings of the Intern. scientific conf. ROPRYAL. –N.Novgorod: Publishing house of Nizhegorod un-ty, 2007. – P.93-97.

2.    Galimbekova F.S. Methodology of value research: phenomenological and sociocultural approaches. [Electronic resource] // Modern problems of science and education. – 2012. – №3. – Access mode: http://science-education.ru/ru/article/view?id=6489

3.    Erasov B.S. Social cultural studies. – M.: Aspect Press, 2000. – 591 p.

4.    Kadachieva Kh.M., Abdulkadyrova A.B. Value as a philosophical and linguistic category // Modern studies of social problems. – 2018. – V.10, №4-3. – P.54-68

5.    Kononenko B.I. Big explanatory dictionary of cultural studies. [Electronic resource]. – Access mode: http://cult-lib.ru/doc/dictionary/culturology-dictionary/index.htm

6.    Mel’nichuk, V.A. Axiological dynamics of Russian vocabulary (late 18th – early 21st centuries): dis. … cand. philol. sciences: 10.02.01 – Russian language [Text] / V.A.Melnichuk; St. Petersburg State university. – St. Petersburg, 2017. – 211 p.

7.    New philosophical encyclopedia. [Electronic resource]. – Access mode: https://gufo.me/dict/philosophy_encyclopedia/VALUE#:~:text=VALUE%20%20one%20of%20main,inner%20world%20as%20"unique-subjective%20existence"

8.    Petrova T.A. Analysis of the values of student youth // Innovative economy: prospects for development and improvement. – 2018. – №7 (33). – V.2. – P.106-112.

9.    Psychological dictionary. [Electronic resource]. – Access mode: http://psychology.net.ru/dictionaries/psy.html?word=1098#:~:text=Ц

10.    Dictionary of sociolinguistic terms / ed. by V.Yu.Mikhalchenko. – M., 2006. – 312 p.

 

 

МОНИТОРИНГИ ТАСАВВУРОТ ОИД БА НИЗОМИ АРЗИШҲОИ ҶАВОНОНИ ДОНИШҶӮИ ТОҶИКИСТОН ДАР ШАРОИТИ РОБИТАИ БАЙНИФАРҲАНГӢ

 

Каримова Наргис Илҳомбековна

 

Доктори илмҳои филологӣ,

дотсенти кафедраи забоншиносии назариявӣ ва амалӣ

Донишгоҳи (Славянии) Россия ва Тоҷикистон

734025, Ҷумҳурии Тоҷикистон, Душанбе, к. Турсунзода, 30

Тел.: (+992) 900 86 80 05 (м.)

karimovani@gmail.com

 

Мақола ба омӯзиши арзишҳои ҷавонони муосири тоҷик, ошкор кардани хусусиятҳои забоншиносии равоншиносӣ ва иҷтимоӣ, инъикос кардани онҳо дар шуури оммаи ҳомилони забони тоҷикӣ бахшида шудааст. Мафҳуми «арзишҳо» ва таснифоти мавҷудаи арзишҳо дар фалсафа, равоншиносӣ, иҷтимоиёт, педагогика ва забоншиносӣ баррасӣ шудааст. Гузаронидани мониторинг барои тавсиф додани тасаввурот оид ба низоми арзишҳои донишҷӯёни тоҷикзабон дар шароити робитаи байнифарҳангӣ имконият пеш овард. Дар асоси маълумоти анкетавие, ки ба калимаҳои ҳавасмандкунандаи муҳаббат, оила, саломатӣ, дӯстӣ, кор, бойигарӣ, ҳаёт, таҳсил, ватан, мартаба гирифта шуданд, доминантаҳои арзишии фарҳанги забонии тоҷикон муайян гардида, таснифоти мавзуии онҳо гузаронида шуд.

Бино ба ақидаи муаллиф, низоми арзишҳо худро ҳамчун низоми бисёрсатҳаи тафаккурӣ бо таркиби мураккаби сохторӣ нишон медиҳад, ки тавсиф додани он зимни омӯзиши ҳамгирошудаи моҳияти фалсафӣ, равоншиносӣ ва забонии он мувофиқи мақсад хоҳад буд.

Вожаҳои калидӣ: арзишҳо; доминантаҳои арзишӣ; анкетакунонӣ; таснифоти; мониторинг.

Назад к списку


Учеба в РТСУ

Абитуриенту Абитуриенту Студенту Студенту Выпускнику Выпускнику Сотруднику Сотруднику
Для людей с ограниченными возможностями

Для комфортного просмотра вы можете воспользоваться масштабированием страницы — в активном окне браузера нажмите несколько раз на клавиатуре сочетание клавиш Ctrl и + для увеличения размеров шрифта и элементов сайта до необходимого вам размера

Закрыть