УДК 42:37.091.33

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ И ИНДИВИДУАЛЬНО-ГРУППОВАЯ ФОРМЫ
ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

М.Р.Раджабова

Кандидат педагогических наук, заведующая

кафедрой английского языка факультета истории и МО

Российско-Таджикский (славянский) университет

Ул.Турсунзаде, 30, 734025 Душанбе, Республика Таджикистан

Тел.: (+992 37) 227 04 82

В статье описываются методы индивидуализации при обучении языку, этапы активной работы студентов, как при индивидуальном обучении, так и при организации попарной работы, где преподаватель должен апеллировать  как сильными, так и слабыми студентами.

Ключевые слова: индивидуально-групповая форма обучения; интенсивная речевая деятельность; общелингвистические знания; индивидуализация; попарная работа.

Литература

1.       Архипова Л.Е. Влияние интонационной выразительности речи на аудирование: автореф.дис…канд.психол.наук. -М., 1976.

2.         Барсун Р.Ю. Основы обучения иностранному языку в условиях двуязычия. -М., 1970.

3.       Батов В.И. Идентификация личности и речи: автореф.дис…канд.психол.наук. -М., 1974.

4.       Жинкин Н.И. Речь как проводник информации. -М.: Наука, 1982.

INDIVIDUAL AND GROUP FORMS OF TEACHING ENGLISH

M.R.Radzhabova

Candidate of Pedagogical Sciences, Head of English Chair,

Faculty of History and International Relations

Russian- Tajik (Slavonic) University

M.Tursunzade st., 30, 734025 Dushanbe, Republic of Tajikistan

Ph.: (+992 37) 227 04 82

In the article  the methods of  individualization of teaching, the steps of active work of students are described, where the teacher must organize the work of students in pairs and work both with active and passive students. 

Keywords: individual and group forms of teaching; intensive of oral speech; linguistic knowledge; individualization; the work  in pairs.

References

1.       Arkhipova L.E. The influence of the intonation expressiveness of speech on audio lingual: Abstract on research work of candidate of psychological sciences. -M., 1976.

2.       Barsun R.Yu. The basis of teaching of foreign language in bilingual condition. -M., 1970.

3.       Batov V.I. Identification of personality and speech:  Synopsis  on research work of candidate of psychological sciences. -M., 1974.

4.       Zhinkin N.I. Speech  as information guide. -M.: Science, 1982.