УДК 378.02.372.8

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ НАД ЛЕКСИКОЙ

И.Б. Дададжанова

Преподаватель кафедры английского языка (межфак)

Российско-Таджикский (славянский) университет

Ул. М. Турсунзаде 30, 734025 Душанбе, Республика Таджикистан

Тел.: (+992) 919 44 85 20, (+992 37) 237 16 16

E-mail: nauka_rtsu@mail.ru

Д.Ш. Музаффарова

Преподаватель кафедры английского языка (межфак)

Российско-Таджикский (славянский) университет

Ул. М. Турсунзаде 30, 734025 Душанбе, Республика Таджикистан

Тел.: (+992) 919 43 01 87, (+992 37) 236 71 98

E-mail: nauka_rtsu@mail.ru

                В статье рассматриваются методы самостоятельной работы студентов с учебными текстами как один из способов сохранения и дальнейшего обогащения их активного словаря. Отмечается, что решение проблемы обогащения словаря кроется не столько в количественном увеличении активной лексики, сколько в умении оперировать уже усвоенной.

                Ключевые слова: самостоятельная работа, лексика, упражнение, эффективность, словосочетание, обсуждение.

Литература

1.    Дадыко Т.В., Щелилова А.В. Роль самостоятельной работы учащихся в повышении мотивации изучения французского языка // Ин.яз. в школе. 1985. №5.

2.    Пассов Е.И. Теоретические основы обучения иноязычному говорению. –Воронеж, 1983.

3.    Рабинович Ф.М. Самостоятельная работа учащихся // Ин.яз. в школе.  1988. №4.

INDIVIDUAL WORK OF STUDENTS  AT THE VOCABULARY

B. Dadadzhanova

Lecturer of English Chair

Russian-Tajik (Slavonic) University

M.Tursunzade st. 30, 734025 Dushanbe, Republic of Tajikistan

Ph.: (+992) 919 44 85 20, (+990 37) 237 16 16

E-mail: nauka_rtsu@mail.ru

D. Sh. Muzaffarova

Lecturer of English Chair

Russian-Tajik (Slavonic) University

M.Tursunzade st. 30, 734025 Dushanbe, Republic of Tajikistan

Ph.: (+992) 919 43 01 87, (+990 37) 236 71 98

E-mail: nauka_rtsu@mail.ru

The article deals with methods of individual work of students at educational texts as one of ways of preservation and the further enrichment of their active vocabulary. It is noticed that the decision of a problem of vocabulary enrichment is not so much in quantitative increase of active vocabulary but in ability of operating already assimilated.

Keywords: individual work; words; exercises; effectiveness; word-combination; discussion.

References

1.      Dadiko T.V., Shepilova A.V. The role of individual work of the students in increasing the motivation of learning French // Foreign languages at school. 1985. №5. P.33-35.

2.      Dudkina G.A. English for Business Men. Бишкек, 2005.

3.      Passov E.I. The theoretical bases of teaching foreign speech. –Voronezh, 1983.

4.      Rabinovich F.M. The individual work of students //Foreign languages at school. 1985. №4. P.23-27.